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陕西司法要情 2016 第18期

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发布时间:2016-06-28 15:06 来源:厅办公室 浏览数:

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【“日行一善、以善养德”主题教育活动】系列之二

日行一善  久久为功

——省红石岩监狱创新教育改造新模式


【编者按】自去年在我省服刑、戒毒人员中开展“日行一善、以善养德”主题教育活动以来,全省各级司法行政机关积极行动,认真部署,活动取得明显成效。为贯彻落实“社会主义核心价值观建设永远在路上”, 推进该项活动常态化,5月30日,省司法厅再次召开全省 “日行一善、以善养德”主题教育活动推进会,研究部署进一步推进活动的各项工作措施。厅党组成员、政治(警务)部主任陈刃出席会议并讲话,部分市司法局、厅直单位汇报了活动进展情况,2个基层单位作了经验交流发言。现将省红石岩监狱、省渭南强戒所发言材料分期予以刊发,供大家学习交流。


【“日行一善、以善养德”主题教育活动】系列之二

 

日行一善  久久为功

——省红石岩监狱创新教育改造新模式

 

近年来,在厅党组、局党委的正确领导下,省红石岩监狱以开展“日行一善、以善养德”主题教育活动为契机,始终坚持“文化育人、文化兴监”的理念,密切结合教育改造工作实际,提出“日行一善的品质教育与传统文化的基础教育相结合”的教育改造新模式,认真汲取、挖掘和利用优秀传统文化的精髓,建载体、建平台、抓节点、补短板,进一步提高服刑人员的道德素养,培育“知善、向善、从善、行善”的道德意识,从而达到开启心智、塑造人格、拯救灵魂、促进改造的重要目的,推动监狱工作再上新台阶、再创新佳绩。

一、建载体、学传统、明善意

实践中,我们坚持把发扬优秀传统文化作为“日行一善、以善养德”主题教育活动的重要载体,以弘扬“善”文化为切入点,在“讲、学、读”上下功夫,教育引导全体服刑人员知善、明善,有效提升服刑人员学习传统文化的自觉性。

——“讲”,即开办监狱《传统文化大讲堂》。大讲堂以中国传统的善文化、孝文化为主要内容,邀请专家学者和监狱领导定期讲解传统文化经典作品。同时,选拔优秀监区长和教育骨干担任监狱传统文化专职教师,定期开展“监区长讲故事”和爱国主义巡回演讲。今年以来,监狱已成功举办文化大讲堂5期,监区长讲故事17场次,爱国主义巡回演讲9场次。

——“学”,就是将优秀传统文化作为服刑改造的必修课程。为此,监狱成立传统文化教研室,研究编印《服刑人员中国传统教育通俗读本》,读本有针对性地精选了80余条中国传统文化经典格言,引伸出善学篇、报恩篇、修身篇、守规篇、尚德篇、改过篇、我爱我家共七篇内容,图文并茂、通俗易懂。并针对入监、严管和正常服刑3个系列,编辑制作传统文化教育视频光盘。要求将《读本》和视频光盘等内容作为罪犯日常“三课”教育的重要内容,同学习、同考核。

  ——“读”,组织开展多样化读书活动,引导服刑人员多读书、读好书。为进一步丰富图书内容,监狱专门设立“以善养德流动书柜”,购置大量以成语故事、中华典故为主要内容的传统文化通俗书籍,放置于各监区,定期在各监区流动交换。旨在通过读书学习,使服刑人员的心灵得到净化,思想得到转化,从而不断提升服刑人员“善”的修养。

二、建平台、创氛围、扬善行

工作中,监狱充分利用“一播两报”(细雨之声广播、晨钟报和黑板报)宣传平台,及时发现、展示服刑人中的善言善行,弘扬人性亮点,营造健康向上的改造氛围,着力在“听、看、悟”上做文章,有效激发服刑人员扬善、行善的自觉性。

——“听”,即组织收听“细雨之声”广播。在被服刑人员称为“我们自己的广播”的栏目设置上,我们紧贴“日行一善、以善养德”活动主题,开设“日行一善,我在行动”和“经典解读”等多个栏目,持之以恒、全覆盖、定时播放发生在服刑人员身边的好人好事、善言善行,教育引导服刑人员明白善言善行就在身边、善言善行不分大小的道理。今年以来,监狱共录制广播58期,报道服刑人员善行事迹39人次。

——“看”,以《晨钟报》和黑板报为平台,开辟“日行一善、以善养德”主题教育活动专栏和善行榜,及时发现、宣传服刑人员中的好人好事和善行善举,着力挖掘“人性本善”的亮点,定期定时点评鼓励,弘扬改造正能量,有效激发服刑人员向善、行善的行动自觉。

——“悟”,即让服刑人员置身于浓厚的传统文化氛围中进行感悟。实践中,监狱对服刑人员的所有区域进行整体宣传规划,实行立体式、无断点、全覆盖地文化浸润,让服刑人员在低头扬目之际,随处可见传统文化,通过入目、入心、入脑的植入式教育模式,使服刑人员真正悟到“善行结善果”的真谛。为此,我们对监狱文化进行了提升改造,有针对性地布置了具有丰富内涵的雕塑、壁画、石书、竹简、景墙、灯箱及文化板牌。

三、抓两头、补短板、生善念

新入监、严管禁闭犯作为服刑人员中的特殊群体,是教育改造实践过程中的两个短板,主题教育活动能否在这两个群体中取得成效,是成败的关键。因此,监狱把新入监、严管禁闭服刑人员的教育作为主题活动的重点来抓,在“思、改、行”上抓落实,培育善念。

——“思”,即组织新入监服刑人员开展“善行结善果、恶行结恶果”教育活动,自查反思,深挖思想根源、自觉认罪悔罪,积极撰写悔过书和改造规划。并按要求熟练背诵监狱自编的《服刑人员日行一善之百善歌》,教育引导服刑人员对照善言善行进行反思,吾日三省吾身,自觉谨言慎行。同时,我们把传统文化教育作为入监教育的重要内容,作为教育期满是否合格的否定性指标。

——“改”,即组织严管、禁闭服刑人员自觉对照善言善行改正不良恶习。推行严管、禁闭罪犯半天训练、半天学习机制,组织背诵《弟子规》、《朱子家训》等传统文化经典篇目。并在严管、禁闭监区建立以传统“善”文化为主题“思过墙”,每天定时组织面壁思过,书写思过书,用传统文化引导他们建立改过自新的决心和信心。

——“行”,工作中,我们把“行”与“做”作为服刑人员传统文化教育的落脚点。为此,我们积极引导服刑人员“日行一善、从我做起、从小事做起”,倡导“五个一”即:说一句文明礼貌用语、做一件善事、看一本传统文化书籍、写一篇善行周记、讲一个传统小故事;并通过成立病犯帮扶组、学习共进组、生活互助组等小组,开展互帮互助,使服刑人员之间加强了解,增进友谊,相互奉劝,弃恶从善,悔过自新。同时我们将服刑人员日常善行与计分考核相挂钩,有效激励服刑人员积极行善。

四、抓节点、促感化、践善行

每一个传统节日、纪念日都积淀着丰富的内涵,是不可多得的思想教育资源,能够为服刑人员提供丰富的精神养料。监狱紧紧抓住春节、清明节、母亲节、国际禁毒日、国庆节等重大时间节点,适时开展以“感、帮、警”为主题的系列教育活动,促使服刑人员践善行。

——“感”,即开展以感恩为主题的系列教育活动。在国庆节开展“感恩祖国早新生”教育活动,春节开展“请家人放心、向家人报平安”教育活动,中秋节开展“中秋月圆话改造”系列活动,让服刑人员在活动中充分感受到党和国家关怀和教育,感受到家庭的温暖,感受到家人的不离不弃,使他们把党和国家以及亲人的关怀转化为积极改造的内在动力。

——“孝”,百善孝为先。我们利用清明节、母亲节开展以孝为主题的教育活动。清明节开展“缅怀逝者、弃恶扬善”主题教育活动;母亲节举办“感恩母爱、重塑自我”亲情帮教会,组织服刑人员与父母、子女走进监狱,拍摄亲情微视频、亲情聚餐,充分发挥母爱的亲情作用,引导他们学会知恩、感恩、报恩,积极向上、踏实改造。

——“警”,利用“6·26”国际禁毒日这一时间节点,开展禁毒宣传月教育活动,通过现身说法、禁毒讲座等,大力宣传毒品危害,切实增强服刑人员远离毒品、改过自新的信心和决心。同时,充分发挥警示教育基地作用,积极开展对外警示教育活动。年均开展20余场次,近三千人接受警示教育。

五、抓长效、建机制、结善果

传统文化源远流长,教育改造服刑人员需要不断从中汲取营养。红石岩监狱为实现监管秩序持续安全稳定和“把服刑人员改造成为守法公民”的工作目标,在“长、多、稳”上求实效。

——“长”,即坚持长效培育,主题教育常态化,创新思路,以传统文化为载体,建立和完善了“日行一善、以善养德”长效机制,努力形成大教育、大改造格局,努力实现“向教育要安全、向教育要质量、向教育要发展”的目的。

——“多”,即狱内正能量多了。在传统文化的熏陶下,红石岩监狱内正悄然发生着一些明显的变化,和谐、向善、进取成为监狱服刑人员改造生活的主旋律。犯群中的好人好事、服刑人员主动给父母写信、打亲情电话,道歉声和低头流泪的人多了,积极劳动、踏实改造、参加职业技能培训的现象多了,取得了实实在在的成效。

——“稳”,即稳定监管改造秩序。“日行一善、以善养德”主题教育活动开展以来,监狱将传统文化贯穿活动始终,实现了月月有活动,区区有特色,正面教育、文化熏陶、技能培训有机结合的大改造格局。截至目前,监狱已连续37个月无罪犯重大违纪情况发生,连续12年实现罪犯“零脱逃”。同时,据不完全统计,红石岩监狱刑满释放人员的重新犯罪率一直处在全省较低水平以下。

在服刑人员教育改造工作中开展中国传统文化教育,不仅是一种教育改造方法的有益尝试与探索,同时也是对传统文化的再学习和发扬光大,更是教育改造工作的大胆创新和教育理念的转变。红石岩监狱将严格按照“零脱逃、强规范、上水平”的总要求,用传承的经典重塑服刑人员的灵魂,把一个个“负数”变成“正数”,为法治陕西建设做出新的更大贡献。

(据厅教育培训处信息)



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