省长安强戒所“六学措施”促“两学一做”有声有色

　　省长安强制隔离戒毒所党委把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的最大政治任务，坚持以导促学、以写促学、以讲促学、以史促学、以评促学、以行促学，保证了学习教育扎实开展。

　　以导促学，激发学习动力。即通过召开“三个会”来进行思想动员，激发党员学习教育热情。召开所党委会，深入学习中省厅局精神和领导讲话，及时组建学教领导小组，制定《实施方案》；召开支部党员大会，就贯彻落实学习教育工作集中动员部署，提出“图表式安排、分专题讨论、常态化考核、高质量推进”的要求，确保每个阶段、每项活动、每次学习严肃认真，不走过场；各大队召开支委会，对学习教育工作目标任务细化分解，按照“六有”要求，做好目标责任“必答题”，坚持自主设计安排“选做题”。通过层层思想动员，层层传导压力，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。
　　以写促学，提升党性修养。即开展“人人手抄党章准则、个个撰写学习笔记”活动，引导党员在学党章党规和系列讲话中，强化党员身份意识、党性意识。首先为所党委班子成员购买了《中国共产党地方委员会工作条例》等8本书籍；为支部班子成员购买了《党支部工作一本通》等7本书籍。结合戒毒系统警察经常值班、频繁倒班、不能同时在岗的特殊工作性质，机关和支部每周组织在岗民警集中抄写，要求倒班民警利用业余时间零星抄写，保证了学习教育不断线、无盲区。注重对学习效果的督导检查，为每名党员民警购买了“两学一做”学习教育笔记本，规定机关、大队各支部如有三名以上党员学习笔记不符合要求，个人及所在单位将不参加所里的各项评优。笔记检查，一是看平时抄写是否工整，态度是否认真；二是看学习内容是否全面，心得体会是否深刻。结合季度目标责任考核，对十几名学习认真、记录规范的党员进行表彰，切实可行的督导检查措施有力地促进了学习教育的有效开展。

　　以讲促学，深化理论认识。即组织党员领导干部带头讲、专家模范示范讲。所党委班子成员结合调研、检查工作时机到包联大队讲党课；基层党支部书记联系工作实际讲党课；先后邀请省委党校党建部段鹏飞教授、省委宣传部讲师团张忍成副团长，分别从“三会一课”制度、组织生活会、民主评议党员、党费的收缴管理使用和党规党纪是党员的底线、共产党人的“七情和六欲”等方面对全体党员进行专题辅导。通过“书记上专题党课、党员上微型党课”等多种形式丰富讲党课内容，增强党课的吸引力和感染力。促进了基层党员真学学深悟透，推进了党的理论深入基层。
　　以史促学，强化红色引领。即进行“瞻仰革命圣地，重温党的历史”革命传统教育。结合建党95周年，组织全体党员赴革命圣地延安，重温党的历史，接受革命传统教育，深刻领会艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务的延安精神；赴习近平总书记当年插队的梁家河村参观学习。大家从一张张珍贵的历史照片感受总书记在艰苦环境里与梁家河乡亲们同甘共苦，拼搏奋斗的精神，体会总书记经受磨难、锻造意志、体察民生疾苦和清醒务实的高尚品格。通过参观学习，党员在思想上、心灵上受到了极大震撼，一致决心要以高度的责任感和使命感，努力做好司法行政戒毒工作，为维护社会安全稳定做出自己的贡献。

　　以评促学，丰富学习形式。即组织“百字感悟短语、百篇心得体会、百份读书笔记”选优展评，旨在通过多读书、多动笔，培养党员干部踏实做事、勤于动手的能力。百字感悟短语重在求小求实，简短几句，寥寥数语，随笔一记学习和工作中的顿悟；百篇心得体会旨在强调读书中思考、思考中提升，工作中体会，写出真情实感；百份读书笔记突出学习刚性需要，要求每名党员按照个人学习计划，列出重点学习篇目，督促党员按计划学、照计划做。同时，加大对党员“学”和“做”的落实情况进行督查，所、科、队均制作了学习专栏、学习园地，对评选出的优秀作品定期刊登，张榜公布，营造了浓厚的学教氛围。
　　以行促学，做到知行合一。采取领导轮流领学、党员授党徽明身份、先进典型表彰等形式，突出领导表率示范、突出党员先锋作用、突出先进典型引领，把学做结合落到实处。党委中心组围绕学习教育内容轮换领学，支部会上所领导以普通党员身份参加讨论并带头发言。广泛开展授党徽明身份、岗位创先争优、党员设岗定责等活动，引导党员当标兵、作表率，发挥先锋模范作用。召开“七一”表彰大会，大力宣扬厅、局表彰的“两优一先”19个先进典型事迹，所党委书记、所长李宝铜带头重温入党誓词，以“牢记入党誓词，强化身份意识，遵守党规党纪，履行党员义务，结合自身实际，发挥两个作用，自觉砺练党性，陶冶高尚情操，投入工作实践，积极做出贡献”十句话与同志们共勉，给广大党员强烈的感染。