组干处党支部开展“五讲五比五提升”专题学习教育活动阶段工作概述

　　在厅机关开展“五讲五比五提升”专题学习教育活动以来，组干处党支部能够严密围绕厅党组学习教育活动意见和实施方案，结合自身工作特点制定组干处党支部《关于认真开展“五讲五比五提升”专题学习教育活动实施方案》，严格落实理论学习内容、认真撰写心得、广泛开展研讨、深刻查摆问题、科学制定整改措施。在活动开展中涌现出一些好的个人，为党支部开展“五讲五比五提升”活动增添了活力，突出了效果。

　　一是科学组织筹划。党支部能够及时开展动员教育，以高度的政治自觉，紧盯“五提升”目标，为高质量落实专题学习教育活动，提出可行性意见，结合队伍建设职能任务和脱贫攻坚政治任务，制定《组干处党支部“五讲五比五提升”活动助推队伍建设专题学习计划》《组干处党支部“五讲五比五提升”活动助推脱贫攻坚专题学习计划》，使“五讲五比五提升”学习教育活动与自身工作职能有机结合，增强了活动开展的针对性。

　　二是丰富学习内容。支部党员能够按时落实学习计划，将《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》《建设高素质专业化干部队伍》《王永明同志在全省司法行政半年工作推进会上的讲话》《中共中央 国务院关于打赢脱贫攻坚三年行动的指导意见》《全省脱贫攻坚半年工作点评推进视频会议精神》等业务工作内容纳入理论学习范畴，丰富学习内容，强化了理论指导，为“五讲五比五提升”活动效果检验，提供了具体的评价指标。

　　三是抓好问题整改。在问题查摆环节，采取以会代训的形式，对党员干部进行了再动员再教育，充分发挥自我革新的精神，对理论学习、工作实践、开拓创新、服务奉献等方面存在的问题进行精确定位，以团结同志、帮助提高的思想态度，对党员个人整改措施进行严格把关，制定整改计划，明确整改时限，核查整改效果，纠正自我感觉良好的思想错觉，打破原地踏步，固步自封工作态度。

　　四是充分发挥典型引领作用。结合三季度评先争优活动，召开支部党员大会，将党员干部开展“五讲五比五提升”教育活动情况作为重要评价指标，积极开展推荐讨论，充分发扬民主集中制。会议讨论热烈，优秀典型特点突出，有效激发全处党员干部主动向典型看齐，积极投身实践，为实现自身价值不懈奋斗的工作热情。

　　专题学习教育活动阶段性目标基本完成，对问题整改还将持续监督落实，坚持运用“学、比、查、改”的整改方法，建立长效机制，形成工作习惯，为在新时代实现“追赶超越”目标提供坚实有力的组织保障。